Пятница
29.03.2024
10:32
Вход на сайт
Поиск
Календарь
«  Март 2024  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
Наш опрос
Оцените мой сайт
Всего ответов: 142
Друзья сайта
  • Официальный блог
  • УО и ДО Администрации Норильска/
  • Официальный сайт г.Норильска
  • Министерство образования Красноярского края
  • Портал государственных услуг РФ
  • Норильск онлайн
  • Статистика

    Онлайн всего: 1
    Гостей: 1
    Пользователей: 0
    МБОУ "СШ № 8"                          


    -   Положение (модель) о методической работе в ОО.

    -   План методической работы ОО.

    -   "Отчет о самообследовании" и "Публичный отчет" (информация о доле педагогов ОО, освоивших программы ПК в соответствии с выявленными образовательными дефицитами на основе анализа детских результатов, Аналитические справки (отчеты) о результатах оценочных процедур).

    -    Информация о доле учителей в возрасте до 35 лет, имеющих наставника, в общей численности учителей до 35 лет.

    -   Информация о доле учителей, освоивших программы специализации и работающих в данных практиках (супервизор, наставничество, диагностика детских образовательных результатов, учитель инклюзивной школы и т.п.).

    -   Программа деятельности методических объединений.

    -   Работа методических объединений (творческих групп) по актуальному содержанию (формирование функциональной грамотности).

    -   Аналитическая справка о результатах ВПР.

    -   Аналитическая справка о результатах ОГЭ.

    -   Аналитическая справка о результатах ЕГЭ.

    -   Аналитическая справка о результатах повышения квалификации педагогов в соответствии с выявленными дефицитами.

    -   Аналитическая справка о деятельности школьных методических объединений (творческих, проблемных групп).

    -   Аналитическая справка о результатах методической деятельности.

    -   Управленческие решения по результатам анализа методической работы.

    -   Обобщение современных практик методической работы (РАОП).

    -   Выявление и обобщение практик по приоритетным направлениям развития региональной системы образования.