Школа осуществляет свою деятельность в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ, уставом образовательного учреждения, типовыми положениями и локальными актами школы, методическими письмами и рекомендациями Министерства просвещения РФ, Министерства образования Красноярского края,  Управления общего и дошкольного образования Администрации г. Норильска и  внутренними приказами директора школы.

 Методическая деятельность в образовательном учреждении ведется в соответствии со следующими локальными актами:

- Положение о методической совете(скачать).

- Положение о педагогическом совете(скачать).

- Положение о методическом объединении учителей предметников и педагогических работников(скачать).

- План методической работы ОО(скачать ).

-  "Отчет о самообследовании" за 2021 год пройдите по ссылке...

В школе действуют следующие методические объединения учителей:

МО гуманитарных и эстететических наук, МО начальных классов, МО точных наук, МО естественных и общественных наук, МО здоровьесберегающих наук и технологий, МО классных руководителей. Каждое МО работает над своей методической темой, тесно связанной с методической темой школы, и в своей деятельности, прежде всего, ориентируется на организацию методической помощи 

- План работы МО  учителей начальной школы.(скачать).

- План работы МО здоровьесберегающих наук и технологий.(скачать).

- План работы МО учителей математики, физики и ИВТ.(скачать).

- План работы МО учителей эстетического цикла.(скачать).

- План работы МО учителей истории, обществознания, географии, химии, биологии.(скачать).

По всем предметам учебного плана разработаны рабочие программы. Рабочие программы рассмотрены на заседаниях школьных методических объединений и утверждены приказом директора школы. Структура рабочих программ соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего образования. Преподавание всех учебных дисциплин обеспечено учебно-методическими комплексами.

С рабочими программами 1-11(12) классов по всем предметам учебного плана можно ознакомиться пройдя по ссылке… 

  Формирование функционально грамотных людей:

       Одна из важнейших задач современной школы – формирование функционально грамотных людей. Основы функциональной грамотности закладываются в начальной школе, где идет интенсивное обучение различным видам речевой деятельности – письму и чтению, говорению и слушанию.

 В школе формирование функциональной грамотности организуется по нескольким направлениям: читательская грамотность, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, креативное мышление, финансовая грамотность, глобальные компетенции. 

-   Аналитическая справка о деятельности школьных методических объединений (творческих, проблемных групп)(скачать).

-   Аналитическая справка о результатах методической деятельности (скачать ).

-   Управленческие решения по результатам анализа методической работы  (скачать).

-   Обобщение передового педагогического опыта педагогов МБОУ «СШ № 8»

«Преемственность в обучении математике между начальной школой и пятыми классами в условиях реализации ФГОС». Из опыта работы коллектива авторов: Исаковой О. В., учителя математики, Могильной Н. В., учителя математики, Иосифовой М. В., учителя начальных классов(скачать).

«Использование Лэпбуков в совместной проектной деятельности учителя - логопеда и младших школьников с ОНР». Из опыта работы учителя-логопеда Кудрявцевой Е.Г. (скачать материал, скачать приложение).

-   Выявление и обобщение практик по приоритетным направлениям развития региональной системы образования(скачать).